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昨年の「大学の実力」調査では、前年より約100校も多い291校(55%)が設置。一般入試が中心で学力格差が少ないと言われる国立でも、設置率は69%に達していた。学ばせる工夫の必要性に、例外はないようだ。
神奈川工科大(神奈川)では、入試の多様化を背景に、「he(彼)」を「ヘー」と発音したりする新入生が見られるようになった。そこで7年前、遠山紘司教授らが、大学の勉強だけでなく高校までの英語、数学などを家庭教師感覚で指導する場として「基礎教育支援センター」を設けた。
成果はすぐに表れた。利用者の成績向上だけでなく、毎年300人を超えた退学者が半減する副産物も。さらに退学者減は高校の進路担当教員の信頼感を生み、「先生に、センターがあるからと薦められて」と志望理由を語る学生が今は珍しくないという。
学生を自ら学びの場に赴かせる――同大の工夫には、家庭でも参考になる知恵がちりばめられている。
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/campus/jitsuryoku/20100527-OYT8T00561.htm
大学生にもなる年齢のやつがありえないだろ
進学希望の2割くらいがどこにもいけなくなるように低レベル大は淘汰していくべき
イラつくだろうなクズばっかりじゃ。
○heをヘーと読むアホでも大学生になれるようになった
悪いことじゃないけどな
アホを自覚して4年間頑張れば良いだけ
ドイツ語もヒーだよ
得にコギャルとか言われだした時代あたりから加速してる気がする
昔ならそういうのは絶対に大学には入れなかったんだけどな
なんのための入試だよ
授業なんてほとんど理解してないヤツが
みんな卒業してるだろ・・・
何をいまさら必死になってるのだ?
まぁ、変わったことと言えば、単位を取るために
試験やレポートをどうゴマかして乗り切るかを
やらなくなっただけじゃね?先輩からノート借りるとか、
去年の試験問題をGETするとか、そう言うやつを。
あれやればいい。
正解じゃないのも事実だけどな。
数学で言えば、円周率を約3じゃなくて
3.14と覚えてれば頭がいい、って言うのと
同じ感覚だ。
数学的には、円周率は約3と知ってるほうが
本質的で真理なのだけどな。
ゆとり必死だなw
「へー」では確実に通じないぞw
ゆとり以前の立派なあんたは円周率を小数点以下2ケタ覚えたことによるメリットを教えてくれよ
そりゃまぁものすごいことになるんだろ?
3と3.14じゃえらい違うがな
測量とかで3なんかでやってたら家が倒壊するわw
数学的にも3.14には意味がある
内積外積なんかにも関係してくる
3じゃなく3.14という数字だから意味が分かることもいっぱいある
このハードル飛び越えて
大学で指摘されることの方が驚く
スペリングコンテストとかあるからなぁ。
日本人だからって全ての漢字の読み書きが出来る訳じゃないのと一緒だろ。
人によっちゃYouをYuとフォーマルな文章でも書いてしまう人がいるらしい
その惨状が一般大学まで波及してきたか
一般入試でフィルターかけてたらひどいのは振り落とされるから
Fランなら知らん
関西の某旧帝大のある学部でもかつて、論文と英語だけで入ってくるのはほとんどが留年する馬鹿ばっかで、教授が「こんな試験で入れちゃ駄目だ」って嘆いてたな
の傾向が目立ってきたうえに、この志願者数も「併願>>>>専願」だから
大半が実質的にFラン化してしまい、授業についていけなくなったゆとりが中退したり
留年を繰り返したり、国家試験不合格を繰り返したりしてるありさま。
水兵リーベ僕 の 船・・・なんて覚えるからだろ
ゆとり世代は、義務教育でそこやらない
びっくりしたろw
ゆとり世代ですがカリウム以降も強制的に覚えさせられました
ぶっちゃけ教育格差が酷いんだと思う
下の連中のレベルが果てしなく下がってしまっている感じ
私立行ったり、意欲的な先生に当たった子はいいんだけど、
公立でアホな教師に当たって学習指導要領どおりの教育受けちゃった子供が悲惨なんだよな
上の方の親に教育に金をかけてもらって、ちゃんと小さいころから
大学受験まで見据えて勉強してる子は
昔とそんなレベルは変わらない
という問題があるらしい。
正しくはうpだったと知ったのは2ちゃんねるを始めてからだ
知識の集合体である掲示板に感謝しなくちゃな…フヒヒ
与えないだけでいいのじゃね?8割留年でもいいだろ。
そう言うもんだ。
労働力増やせるし人件費も下がるんじゃねーの?
ジミー大西級がいっぱいいるなんて信じられんわ。
日本が復活することはやっぱりないな。
中国の学生が余ってるので質のいいのを引っ張ってくるか、
質の悪い大学を潰した方がいい。
大学院には結構きてるから来てほしくないんだけどな留学生は。
「大学でアホが増加」みたいなイメージになる。
アホでも大学に入れるようになった、それだけの話だ。
ゆとり教育とかどこの馬鹿が考えだしたんだろう
勉強したくなきゃ10歳くらいで職人コース作って進学組と分ければいい、ドイツみたいにさ
入学金や授業料が払えるかの経済力調査だったのか
そりゃ留年してくれる「お得意様」の卵が欲しいわなw
公立の高校なんて受験のときは授業がわずわらしかったわ
親はそれでも学校池というし。まあ当然なんだけど。
かつての上司がジェラシックパークと言った時には追従しなければと思った。
シミュレーションをシュミレーションという上司とかか
サクセスをセクサスと言う奴がいたがあえて指摘しなかった。
セクロスって言った時にはこっそり教えてあげれ。
どうせネイティブ見たいには喋れねえよ。
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-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 10:41:46
トリビアか
-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 10:46:42
脳ミソがメロンパンなんですね
わかります -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 10:47:54
夏休み利用した短期留学でイギリス行った際
頭についてるWを「ウ」って発音してたから
日本に戻っても例えばWhenをウェン Whatをウォット Whereを ウェー
って読んでたら高校の英語教師にボロクソに怒られた経験がある
多分ヘーと同じLvだと思われてたんだろうな -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 10:57:56
増えてるかもなーバカが許される風潮になったから。おかげでグレるやつは少ないだろう?ww
大体全入時代に何いってんだか -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 10:59:43
大学行く奴は
高卒の就活キッツイw 8割
やりたいことがある! 2割
だ。 -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 11:04:38
こんなのよっぽどの底辺高校を卒業したやつだけだろ。
-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 11:07:39
73がジワジワくる
-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 11:07:56
米倉スレだったのに 捏造がひどいな
-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 11:09:23
高校の内容教えるのは
例えば物理化学選択で医学部に入った人とかも必要だから
別に設置率が増える=バカが増えるじゃないと思うけど。
それにこういう馬鹿はこんな機関あっても利用しないだろ -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 11:21:59
ヘーはさすがにねえよ…
どこのFランだよ -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 11:22:58
第二外国語習い始めたから混同してたんじゃね?
フランス語でのアルファベットの読み方とか、最初はかなり混乱したわ。
高校までの勉強教えるのはあっても良いと思う。
生物やらないで農学部入った俺は苦労したから。 -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 11:22:59
米8
そんなに多くは無かったぞ -
名前: 投稿日:2010/05/30(Sun) 11:26:31
シュミレーションは許してやれよ
-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 11:26:34
often オフテン
night ニグフト -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 11:29:48
いわゆる「ゆとり教育」の一環として掛け算や割り算や小数点の算数の学習内容が削減される一方で算数の学習の段階から計算機の使用が許可されるようになった。この結果として、小数点による乗法や除法を習っていない段階での円の周の長さや面積の手計算には円周率の概数として3.14ではなく3を授業で使用せざるを得ない状態に陥った。[1]。文部省(後に文部科学省)は円周率を計算で使う場合の一般の概算は3.14であると教えた上で、円周率を計算に用いる場合、3.14を掛ける際には計算機を使い、手計算の際には円周率は3として概算できればよいと考えていた。
そんな折、学習塾大手の日能研が「ウッソー!?半径×半径×3」等と書かれた広告を首都圏の通勤電車の中に大量に張り出す等して大々的なキャンペーンを行った。マスコミもこれを扇情的に取り上げ、「ゆとり教育の結果、公立小学校では円周率は3と教えることになった」との短絡的なテーゼが社会に広く認識されることとなった
wikiより抜粋した円周率は3問題
3.14159265358979323846264338までが実用的の数だってRD潜脳調査室でやってた気がする -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 11:30:07
問題の出し方が悪かったと思いたい
例問1.「He」←これ何
ローマ字で「へ」
化学記号の「ヘリウム」
英語で「彼」の意 -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 11:30:50
32795028忘れてた
-
名前: 投稿日:2010/05/30(Sun) 11:30:59
ゆとり教育なんかやるから・・
外国の工作員を国の機関に入れるなよ
まんまとゆとり教育とか国力落とすような
糞政策連発されてんじゃねえか -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 11:31:00
スレタイ読んでこれは由々しき問題だなと思ったら
もう解決してんじゃん -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 11:33:35
大学生だがへーなんて聞いたことねーよ
-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 11:33:54
発音がヘタクソな日本人が他人の発音に口を出すというのも滑稽な気がするが・・・
-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 11:40:19
※3
日本はアメリカ英語だからな -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 11:42:06
※3
中高の英語教師はろくに喋れない奴が多いからね。それが大きな問題だと思う。
英語分かる人なら知ってると思うけど、向こうだって、
そんなに綺麗な英語を喋る人ばかりじゃない。
英語というか、日本語以外を喋れない人がほとんどなのが、日本衰退の理由のひとつだと思う。
ゆとりとか関係なく。 -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 11:48:30
格差が深刻になるな・・・
ゆとりでも勉強したい人は金払ってでも質のいい勉強をしようとするだろうし、逆にしたくても環境のせいでできない人もいる。 -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 11:53:39
例文にでてくる「Mike」を
「ミケ」と呼んだ奴がいたなー -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 12:34:48
遊びや語呂で覚えるためにそういう読み方する時もあったけどさ…
例:vacationの綴りって「バカチョン」って覚えればいいのよ! byクラス一秀才の女子
さすがにへ〜へ〜はネタだと思いたい
あと英文に行った友人が道端で英語のガイジンに話しかけられてパニック状態に陥りワケわからん単語連発して逃げたとか
実用英語教えてないって問題提起されてた頃だけど、へ〜は斜め上を行くな
そういえば英語教師に水が欲しい時は「ウォーター」ではなく「藁」と言えと言われたけど通じた試しがない -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 12:44:38
※25
何て読むん? -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 12:50:02
つーか偏差値の低いゆとり大学にまで補助金を出すからだろう。
大学も、学力によって二段階か三段階に区別されるべき。 -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 12:56:01
ある大学の教授が
”最近の大学生の中にはまず掛け算の仕方から
教えないといけない人が多くて大変、
いい子は多いんだけど”
と言ってた。
別の先生は、分数足し算の”1/2 + 1/3”を
普通に”2/5”だと
回答する子が多くて、分数の計算から教えないといけないと…。
真珠湾奇襲のドキュメンタリーで爆発する
米軍艦をみて\"スゲー!\"と大喝采がおき、
この感覚で海外でのフィールドワークに連れて行ったら
問題が起こる可能性が高い、と急きょ取りやめたゼミもある。
これらはすべてそれぞれ別の大学での話。 -
名前: 投稿日:2010/05/30(Sun) 12:58:46
2 で 終 わ っ て る だ ろ -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 13:18:31
まあこんなFラン大学の話を基準にされても困るだろ
まともな大学がまともな学力を維持してればいいよ
どんな社会にも一定数のどうしようもない猿並みのバカはいるもの -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 13:54:00
まさに 「テレビの見過ぎ」
-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 13:56:14
Warmingをウォーニングと思ってたらワーニングって・・・
発音をあまり重視しないから、単語のスペルを思い出せるように覚えちゃったのは、結構ある。
そんな馬鹿が入学できる大学は潰した方がいい。 -
名前: 投稿日:2010/05/30(Sun) 13:56:19
街中で突然「he」これ何ですか?
と聴かれたら、何人の人がヒーと答えるのだろうか・・・ -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 14:01:25
67は京大の経済論文か?
あそこは確かにクズばっかだ。
鳥越クラスの馬鹿がいる。 -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 14:03:40
米3 俺それで教わったから周りになじめない
-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 14:09:24
今の世代を「ゆとり」とひとくくりにして馬鹿にする今の風潮はいかんと思う
-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 14:11:06
円周率が3だったら円と正六角形の外周が、円と正12角形の面積が等しくなっちまうんだよ。
直感的におかしいから小数点以下の端数を残すことが大切なんです。
3.1にするんだったら問題なかった。 -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 14:13:26
大学って学問を研究するところだろ。
誰でもとりあえず大学行く風潮はどうにかならないのかね。 -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 14:15:04
第二次ベビーブームで大学入試に滅茶苦茶苦労した身には笑えんな
-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 14:58:42
だって・・・
どこかの国のアホ首相が東大卒して
国をぶっ壊してる時代だもん・・・
もはや救いようがないよ・・・ -
名前:・ 投稿日:2010/05/30(Sun) 15:00:36
昔々、ガッコのセンセーが単位足りなかったから
一升瓶片手に教授?の家まで単位くれって説得に行ったって言ってたな
そのぐらい出来ない奴に大学出る資格がなんたらかんたらって熱く語ってたけど…
ちょっと違うよなぁ… -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 15:26:18
青森山田は地元でも有名な馬鹿学校だよ
上と下の差が天地ほど激しいだけだけど -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 15:44:40
>often オフテン
ネイティブでも表記通りに発音してる人がかなりいるからそれでも間違いじゃないよ -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 15:51:08
>127
独語では『ヘー』のように発音するだろ
『おい』や『ああ』の意味で -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 16:38:17
検索→ World Community Grid 参加方法
-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 16:43:49
大学4年だが高校の数学さっぱりわかりませぬ
微分てなんですかマジで -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 17:48:43
※47
人生にはゲームオーバーないからよかったね -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 18:43:50
大学で、経済学部なのにひたすら英文学和訳させられてるオレは負け組み
-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 19:03:37
もうゆとり叩きはいいよ
そんなに心配なら、定員減らすとか入試難しくすれば?
少子化と言われ続けてたのに、適当な学部をぽこぽこ作っといて、大学生の学力低下嘆かわしいぃとかアホですか -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 19:36:21
親がお金持ってる奴はいいよなぁ・・・
俺も研究とかしてみたかったな
何でこんな馬鹿共が大卒として社会に出て
いい仕事を掻っ攫って行くんだろう
空しい -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 19:39:50
高校の進学クラスに分数の割り算が理解できてない奴がいた
-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 19:48:57
ゆとり教育のダメなとこって…
大学レベルの話じゃなくて、義務教育で教えることがうんと減ってしまったことじゃない?
昔(20年くらい前)は義務教育真面目に受けていればそんなにエアヘッドになることもなかったのに
今は義務教育でエアヘッドになるから塾に行かざるを得ないし進学簡単になったから大学生でもエアヘッドっていう人が増えて…
大学整理より先に義務教育から治さないと問題解決しないー
授業中は私語を慎み教科書読みながら先生の話を聞いて板書してノート取って宿題やって…という基本に戻さないと
教師の指導権を奪いすぎたのもよくないし、モンペアが変なこと言ってきた時の責任は全部その学校がひっ被るってことになったから学校も毅然とした対応できなくなったしさ
生徒指導もできない状態で揉め事起きたら自腹切ってねという状態ではモンペアにもひたすら頭下げてお詫びのしるしに誰かの首切るしかない
アベ総理やアソウ総理が教育基本法の改革案通したはずなんだけど、政権変わってからなんか全部潰されてしまったなー… -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 20:08:27
ちなみに、実際の発音は「ヒー」じゃなくて「イー」が近い
-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 20:16:14
大学就職率が91.8%になるのがよくわかるね
昔の高卒LV -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 20:19:33
ちなみに、実際の発音は「ヒー」じゃなくて「イー」が近い(笑)
-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 20:28:05
ねらーってオタク叩きやネット叩きには「これはマスゴミの捏造だ!」だの「また記者の脳内ソースか」だのと懐疑的な意見を並べるくせに
ゆとりが云々といった『最近の若者叩き』に対しては思考停止して盲目的に信じ込むんだな
学内機関の性質の変化は学力とさして関係の無い時代の流れにすぎないし、アホな大学生も昔から山ほどいただろ
いくら自分より下の世代を叩いたところで自身の価値が向上するわけではないといい加減に気付けよ -
名前: 投稿日:2010/05/30(Sun) 20:38:21
ゆとりの学力低下も宜なるかなって感じだね。
早稲田の政経ですら試験受けて入る奴は定員の
半分に満たないからなぁ・・・・
俺らの頃は偏差値80だったんだぜ? -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 21:07:05
>>80
それは俺も同意
学業機関の仕分けはできたらやるべきだと思うが存在価値のない程レベルの低いのは私立のとこに集中しているからなあ
国公立じゃなければ仕分けるのは難しい気がする -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 22:04:22
だ・か・ら
仮にも「最近の若者の学力低下」を標榜するんだったらおっさん世代にも大学生にやった調査とやらを受けさせてみろよって
『分数のできない大学生』のころから突っ込まれてんだろうが -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 22:18:00
へーって、こんなやついねえよ。見たことない。
-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 22:28:56
>神奈川工科大
終了 -
名前: 投稿日:2010/05/30(Sun) 22:29:56
>>60
おれらの頃は「へー」なんて読む奴皆無だったよ?
悪いけど。 -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 22:35:04
※63
え、口だけ?
じゃあ俺も口だけで言わせてもらうけど、
今でも「へー」なんて読む奴は皆無だよ。 -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 22:52:13
中高まともに行ってないような底辺中の底辺を探してきて、ゆとり教育のせいにしてる臭が漂ってるな
-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 22:59:31
どうせ化学科の大学生対象にしたアンケートだろwww
-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 23:25:54
名前ならミケだっておかしくはないだろw
ただ、猫みたいな名前ってだけでww -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 23:32:15
俺ゆとりだけどここまでひどくないと思うの
-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/30(Sun) 23:54:54
そもそもこの程度のレベルの大学は分類を変えるべき。
-
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/31(Mon) 01:02:52
Fランがアホなだけだろw
一般でそこそこの大学入ってるやつは何の関係もない
ゆとり=全員の学力が等しく下がってる みたいな論調やめてほしい -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/31(Mon) 01:03:50
> H,He,Li,Be, B,C,N,O,F,Ne
> 水兵リーベ僕 の 船・・・なんて覚えるからだろ
He→へー じゃなくって ヘリウム→へー だろが。
こいつはHの事をスイって読んでたのか? -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/31(Mon) 01:06:24
ちょwwwwよく見てなかったけど
俺の卒業した大学かw
さすがにHeを「へー」と発音する奴は
俺の周りにはいなかったけどなぁ -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/31(Mon) 01:16:55
全然関係ないけど
ヒー、イズよりはへーイズって言ったほうがちょっと英語っぽく聞こえる -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/31(Mon) 02:13:08
全く関係ないけど、今でも裏口入学ってあるのかな?
-
名前:※53 投稿日:2010/05/31(Mon) 02:19:23
ごめん、アホな大学生っていうのは結果の一例であって
根本的な原因は義務教育の劣化にあるっていう俺の意見、スルーされすぎで悲しい
アホな大学生は昔もいっぱいいたけど、絶対的な詰め込み量が減ってる件は深刻な問題だと思うの
それに進学するためには塾に行かなくちゃならないってことは貧困が教育格差に繋がるし、学校の勉強+予備校の夏期講習や冬期講習の受講くらいで進学できる状態に戻したほうがいいと思うの
ゆとり()とかFランとか言って笑ってる場合じゃないと思うの
おすぎとピーコはオカマ失格だと思うの -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/31(Mon) 03:50:16
中学のときaを印刷の通りに書いてたら
英語教師にそれはαだと怒られた
そして※73は俺も思ったw -
名前:名無し 投稿日:2010/05/31(Mon) 05:44:14
学校でやる英語なんて社会じゃ使わない。
あんなノートとにらめっこの学習方法なんて何の役に立つんだよ -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/31(Mon) 08:56:55
だから英語の教師にチョンを起用するのは
辞めろと言ったんだ・・・。 -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/31(Mon) 09:21:23
0→1
まぁ増えたことになるわな -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/05/31(Mon) 23:23:46
(´・∀・`)ヘー
まあこう来るとは思ってたけどさ…クソッ -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/06/01(Tue) 00:28:59
3だの3.14だの実際に使う時になると、どうでもいいことだよな
関数電卓のπとかPI()関数で一発だし -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/06/01(Tue) 16:27:40
※77
読解の役に立つ
「とにかく会話だ!」という時代もあって、例えば、puddingは「プリン」って書いた。その方が会話で役に立つからね
ところが、専門書を読んだり契約書を書いたりする段になると、つづりを知らないと役に立たない
そこで、puddingを「プディング」って書くようになった。会話では「???」だが、読み書きのときに間違わない
両方できるのが理想なんだが、国民皆教育では難しい
それで、現在のところ、読み書き重視の内容になってる -
名前:名無しさん@特ニュー 投稿日:2010/06/06(Sun) 02:20:56
ま、別にどうでもいいじゃん。
どうせ学校出たら忘れちまうんだし。
腕白でもいいから逞しく育てよ、ゆとり共。 -
名前:anders 投稿日:2013/10/09(Wed) 16:15:46
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